Eğitim-İş Ödemiş'ten müfredat açıklaması

Eğitim-İş Ödemiş Temsilciliği, yeni eğitim ve öğretim yılı öncesinde belirlenen müfredatla ilgili olarak Ödemiş İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü önünde basın açıklaması gerçekleştirdi. Eğitim-İş Ödemiş Temsilciliği adına basın açıklamasını okuyan Hukuk Sekreteri Rıza Gürbüz, “18 milyon öğrenci ve 1 milyon eğitim emekçisi, bu eğitim öğretim yılına da birikmiş ve çözüm bekleyen sorunlarla ve tamamen ideolojik bakış açısıyla gerçekleştirilen değişikliklerin gölgesinde girecektir. Başta öğretmen yetiştirme problemleri olmak üzere personel istihdam sorunları, derslik açıkları, kalabalık sınıflar, öğretmensiz okullar, ikili öğretim, taşımalı eğitim, temel lise garabeti, uluslararası sınavlardaki başarısızlıklar, öğrencilerin tarikat ve cemaatlerin yurtlarına mahkum edilmesi, çocukların örgün eğitim dışına itilmesi, sözleşmeli öğretmenlik, hukuksuz bir şekilde görevden alma ve ihraçlar, sürgün uygulamaları gibi sorunlar maalesef bu öğretim yılında da yaşanacaktır.

Eğitimin acil çözüm bekleyen sorunlarına kalıcı çözümler üretmek yerine MEB, bu öğretim yılında uygulamaya koyacağı yeni müfredatla çağdaş, bilimsel ve laik eğitimin son parçalarını da yok etmeye çalışmıştır. Çağdaş, bilimsel, laik ve ulusal eğitimin savunucusu Eğitim-İş olarak bu tepeden inmeci, gerici müfredatı yargıya taşıdığımızı, Cumhuriyet’in değerlerini, Atatürk ilke ve devrimlerini, bilimin ana konularını çocuklarımıza öğretmeye devam edeceğimizi belirtiyoruz. 

“Süper imam hatipler geliyor”

Haftalık çizelgelerde ortaya çıkan en göze çarpan mesele, iktidarın tüm okulları imam hatipleştirme arzusu doğrultusundaki ‘süper imam hatiplerin’ geliyor oluşudur. İmam hatiplerin diğer okul türlerine ilişkin programları da uygulayabilmesinin önü açılmıştır. Yani okul, aslında imam hatip olmasına rağmen aynı zamanda diğer okul türlerine ilişkin öğretim programlarını da uygulayabilecektir. İmam hatiplerin cazibesinin arttırılması amacıyla ortaya konan bu uygulama ile imam hatiplerin diğer okul türleri karşısında apayrı ayrıcalıklı bir konuma gelmesi hedeflenmektedir. Pek çok yönden sakıncalı olan bu haftalık ders çizelgelerinin iptali için Danıştay nezdinde sendikamızca dava açılmıştır.

Bütçe yetersizliği vurgusu

Milli Eğitim Bakanlığı bütçesi; okul, derslik, öğretmen ihtiyacı ve altyapı sorunlarına rağmen 2017 yılı için 85 milyar 49 milyon TL olarak belirlenmiştir. Öngörülen bütçeyle parasız, nitelikli ve herkese eğitim anlayışının yaşama geçirilmesi mümkün değildir. Yetersiz MEB bütçesi nedeniyle her eğitim öğretim döneminin başlangıç utancı olan ‘kayıt parası’ zorlaması, yeni dönem öncesinde yine ortaya çıkmıştır. Devletin ücretsiz olarak sunmak zorunda olduğu ve bunun için yurttaşlardan vergiler aldığı eğitim hizmeti, yine iktidar tarafından seçilen okul yöneticilerinin ‘kayıt parası’ isteme keyfiliğiyle mahalle bakkalı hizmetine bürünmüştür. Eğitime yeterli bütçe ayrılmaması sonucu, eğitim kurumları birer ticarethaneye, okul müdürleri tüccara, öğrenci velisi ise müşteri durumuna düşürülmektedir.

“Atanamayanlar varken…”

Kadrolu öğretmen atamasından vazgeçerek doğrudan torpil anlamına gelen mülakata dayalı sözleşmeli öğretmen sistemini getiren Bakanlık, bu eğitim öğretim yılında öğretmen açığını ücretli öğretmenlik ile kapatmaya çalışmaktadır. Yaklaşık 450 bin ataması yapılmayan öğretmen varken ücretli öğretmenlik gibi geçici çözümlerle okullardaki öğretmen açığının kapatılması mümkün değildir. Her geçen gün içten içe çürüyerek bir enkaz haline getirilmiş eğitim sistemimizin yıllar içinde birikerek artan yapısal sorunları, geçici, günübirlik politikalarla geçiştirilmiş ya da çözümsüz bırakılmıştır. Eğitim-İş olarak, çocuk ve gençlerimizin geleceğimizin siyasi iktidarın yarattığı enkazın altında yok olmaması için acil adımlar atılması zorunluluğunu bir kez daha belirtiyor; parasız, bilimsel, demokratik ve laik eğitimin tüm yurttaşlar için ayrım gözetmeksizin hayata geçirilmesini istiyoruz” dedi.

Haber: Turgay KONURALP